Alumnos y docentes de seis proyectos educativos representan a Entre Ríos en la Instancia Nacional de la Feria de Educación 2026 en la fase Matemática que se desarrolla hasta el viernes en San Luis.
Los trabajos fueron seleccionados entre los 80 trabajos presentados durante las instancias regionales, donde participaron representantes de instituciones de distintos niveles y modalidades del sistema educativo provincial.
La Feria de Educación constituye un espacio pedagógico de alcance federal que promueve el intercambio de conocimientos, experiencias innovadoras y procesos de indagación desarrollados en las aulas. En esta edición, la instancia nacional se organiza en diferentes fases vinculadas con Matemática, Arte, Ciencia y Tecnología.
La primera fase, centrada en Matemática cuenta con la participación de seis proyectos que representaron a Entre Ríos. Entre ellos se encuentran Pide cancha, de la Escuela Primaria N° 7 Provincia de San Luis de Villaguay; Donar sangre, salva vidas, de la Escuela Primaria N° 5 Armada Argentina de Federal; La geometría de la naturaleza, de la Escuela Secundaria N° 8 Celestino I. Marcó; y Análisis estadístico de los lanzamientos de Handball, del Instituto San José D-47 de Federación.
En esta misma instancia se desarrolló de manera simultánea la segunda fase, correspondiente al Congreso Nacional de Enseñanza en los niveles Primario y Secundario. En ese espacio, Entre Ríos está representada por el Instituto Superior de Formación Docente de La Paz, con la propuesta Cuando medir deja de ser exacto, y por el Instituto Superior del Profesorado San Benito de Victoria, con Extractos naturales en acción.
La participación provincial continuará con la Fase Artística, que se desarrollará del 20 al 23 de octubre en Jujuy, con cuatro proyectos de distintos niveles y modalidades del sistema educativo entrerriano.
En tanto, la Fase Científica y Tecnológica tendrá lugar en Villa Giardino, Córdoba, y contará con nueve proyectos que representarán a Entre Ríos, además de una propuesta seleccionada por el Programa Nacional Escuela Solidaria.
La participación en las distintas instancias nacionales constituye un reconocimiento al trabajo pedagógico que se desarrolla en las instituciones educativas de la provincia y permite visibilizar procesos de enseñanza y aprendizaje que promueven el pensamiento reflexivo, la innovación, la creatividad y el compromiso con la comunidad.
De este modo, estudiantes y docentes entrerrianos continúan fortaleciendo sus experiencias de aprendizaje a través de propuestas que articulan los contenidos curriculares con la investigación, la resolución de problemas y la construcción colectiva de conocimientos. (APFDigital)
