El director general de Escuelas, José Thomas aseguró que los docentes quieren volver a las aulas y los directivos están trabajando en programas de revinculación de alumnos con problemas de aprendizaje.
El próximo viernes se reúnen los miembros paritarios del Gobierno de Mendoza y representantes del SUTE (Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación) para discutir las actualizaciones salariales de los docentes, en un clima de conflicto manifiesto entre gremialistas y funcionarios. Desde la Dirección General de Escuelas aseguraron que trabajan en un programa de revinculación con alrededor de 15.000 alumnos que no pudieron conectarse durante la pandemia.
En conversación con Radio Mitre Mendoza, el director de la DGE, José Thomas dejó manifiesto su preocupación respecto a la negativa de los gremios de avanzar en el regreso de la presencialidad en la provincia y lamentó que “los sindicatos opinan que no hay que hablar de educación ni abrir las escuelas”. Asimismo, indicó que “no representan a la totalidad de los docentes que hoy están felices de retornar a las aulas”.
Tal como ocurre con las prácticas profesionalizantes en las escuelas técnicas del nivel secundario, el gobierno escolar comenzó a trabajar para revincular a 15.000 estudiantes que no lograron conectarse o participar de las clases virtuales durante la cuarentena. No obstante, aclaró que “cada director tendrá que elaborar un plan de acuerdo a las condiciones particulares de cada escuela”.
Con los ojos puestos en el ciclo lectivo en 2021, Thomas aseguró que más allá de las inversiones “que se vienen realizando de modo ininterrumpido desde hace cinco años, será imposible contar con el 100% de las escuelas adaptadas”. De todos modos, aseguró que “se buscará cumplir el piso de los protocolos”. “Somos conscientes que donde no se cumplan los protocolos, igual se tienen que buscar soluciones para que inicien las clases en esas instituciones”, tranquilizó.
Fuente: “Los sindicatos opinan que no hay que hablar de educación ni abrir las escuelas”. Por Radio Mitre.
